虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)技術(shù)特點(diǎn)
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奇酷教育-VR培訓(xùn)_VR技術(shù)_VR虛擬現(xiàn)實(shí)
VR技術(shù)是伴隨著“
虛擬現(xiàn)實(shí)時(shí)代”的來臨應(yīng)運(yùn)而生的一種新興而獨(dú)立的藝術(shù)門類,在《虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù): 形而上的終極再創(chuàng)造》一文中,關(guān)于VR藝術(shù)有如下的定義:“以
虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等人工智能技術(shù)作為媒介手段加以運(yùn)用的藝術(shù)形式,我們稱之為虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù),簡(jiǎn)稱VR藝術(shù)。該藝術(shù)形式的主要特點(diǎn)是超文本性和交互性。”
“作為現(xiàn)代科技前沿的綜合體現(xiàn),VR藝術(shù)是通過人機(jī)界面對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化操作與交互的一種新的藝術(shù)語言形式,它吸引藝術(shù)家的重要之處,在于藝術(shù)思維與科技工具的密切交融和二者深層滲透所產(chǎn)生的全新的認(rèn)知體驗(yàn)。與傳統(tǒng)視窗操作下的新媒體藝術(shù)相比,交互性和擴(kuò)展的人機(jī)對(duì)話,是VR藝術(shù)呈現(xiàn)其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。從整體意義上說,VR藝術(shù)是以新型人機(jī)對(duì)話為基礎(chǔ)的交互性的藝術(shù)形式,其最大優(yōu)勢(shì)在于建構(gòu)作品與參與者的對(duì)話,通過對(duì)話揭示意義生成的過程。
藝術(shù)家通過對(duì)
VR、AR技術(shù)的應(yīng)用,可以采用更為自然的人機(jī)交互手段控制作品的形式,塑造出更具沉浸感的藝術(shù)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)情況下不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,并賦予創(chuàng)造的過程以新的含義。如具有VR性質(zhì)的交互裝置系統(tǒng)可以設(shè)置觀眾穿越多重感官的交互通道以及穿越裝置的過程,藝術(shù)家可以借助軟件和硬件的順暢配合來促進(jìn)參與者與作品之間的溝通與反饋,創(chuàng)造良好的參與性和可操控性;也可以通過視頻界面進(jìn)行動(dòng)作捕捉,儲(chǔ)存訪問者的行為片段,以保持參與者的意識(shí)增強(qiáng)性為基礎(chǔ),同步放映增強(qiáng)效果和重新塑造、處理過的影像;通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)等形式,將數(shù)字世界和真實(shí)世界結(jié)合在一起,觀眾可以通過自身動(dòng)作控制投影的文本,如數(shù)據(jù)手套可以提供力的反饋,可移動(dòng)的場(chǎng)景、360度旋轉(zhuǎn)的球體空間不僅增強(qiáng)了作品的沉浸感,而且可以使觀眾進(jìn)入作品的內(nèi)部,操縱它、觀察它的過程,甚至賦予觀眾參與再創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。”
以上就是
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